「そ」のつく言葉で受容
「最も悪い怒り方」
「しつけ」と称して、子供を「怒る」そして、自分が思うまま
(先生にとって都合の良い子にさせるために怒る)そして、
自分の心を満たそうとする。特に、先生として、こんなに立派に
子供をまとめていると見せたいために。
「叱る」と「怒る」はこう違う
「叱る」という行動は、「怒る」という行動よりも客観的。
「叱る」→ 次の言葉をどうするか、要点をどうまとめるか、
相手もプライドが保たれているか などを考えている
別の自分がいれば、できること。
「怒る」→ 感情的行動で主観的。解決方法を探していないし、
その子供の背景も抑えようとしない。
「叱り」かた、「そ」が付く言葉で一旦受容
まず、希望を持たせることが大切。そのために否定しない。
(1) 受容する…「そ」が付く言葉を使う
そうか
そうなんだ
そうそう
そうだね
そうだったんだ
(2) 事実を述べる…子供のやっていることをそのまま言う
(3) 希望を持たせる技術…否定しない。禁止もしない。
指示を出すのも、症状を消すのも、一度反応を受容してからにする。
具体的に言うと、頭ごなしに否定しないことが”最重要”
(ダメな例)
「なんでそうなるの!!」
「してはいけないことよ!!」
(よい例)
「そうか。そうしたかったんだ。」
「じゃあ、次からこうしてみよう。」
「そうか」と一度受容した後「でも」と言う言葉が出るが、
それではダメ!「でも」は、否定と同じ。
「でも」ではなく、「じゃあ」「だったら」の言葉を引き出してくる
よう”努める”
(ある幼稚園の講演会でのお話)
- 最終更新:2008-12-02 23:25:49